青羊新闻:以创新 谋未来 青羊区构建以人为本的未来教育生态体系(2)

落实教育管理的智能化服务。青羊注重通过物联网、云端管理系统、电子安保等技术全方位支撑，简化繁琐的管理程序，实现日常管理数字化、自动管理智能化、安保工作电子化。

促进教育评价的效能化提高。青羊主张借助于多种数据监测标准和要求，结束以分数下定论的结果性评价，充分体现青羊综合评价的多元性、诊断的及时性、补救的准确性。

创新驱动，找准变革方向

为加快推进教育现代化，加快质量提升、内涵发展进程，青羊区特制定了《2016—2020年“互联网+教育”工作实施方案》——“青云计划”，其中“未来学校”作为青云前沿探索工程的首个项目，计划通过3年的研究与实践，基本形成青羊特色“未来学校”实践模式，形成一批“未来班级”，带动并促进一批学校在数字化环境下教育教学方式的变革。

人文 智能——重构数字人本校园

重塑学校物理空间。改造学校的建筑设计、文化环境，体现出“未来学校”的人文化；以“多维”和“经济”为宗旨，实现校园环境的弹性化、智能化和生态化。提升“青云”支撑环境。改造升级城域专网，实现学校千兆接入，拓宽互联网出口带宽，启动建设装备管理云平台项目，升级区域中心机房，使其成为区域教育数据储存、交换、运算、网络管理服务、应用服务的中心和枢纽。

个性 订制——丰富学习资源

打破传统的课程即教材的观念，坚持大课程观。引导和提升教师对现有各级各类课程资源的整合能力，利用网络资源扩展延伸课程容量，加强在线课程资源的引入和建设。开展系列创新课程。打破学科界限，开展以STEAM多学科整合项目式学习；鼓励学校开展创客教育，支持建设创客教育专用教室，初步建立了创客导师团队；加强开展基于机器人教育的创新课程试点。提供个性化的订制课程。通过大数据支持每个学生对课程路径和内容做出最适合的选择，建立个性的课程内容。

高效 互动——课堂学习变革